老师，这里有一盆茉莉花。这株茉莉花立足于土壤之上，土壤是指地球表面具有一定肥力，能够供植物生长的疏松表层。2020年12月17日，嫦娥五号从月球上带回了1000多克的月壤。请问同学们，月壤和我们这里的土壤是一样的吗？这位同学说一说。
非常好，不一样。我们所说的土壤是指有一定肥力能够供植物生长的疏松表层，而月壤是没有办法供植物生长的，因此有所差异，同学们要注意啦。
这节课我们就一起来学习土壤。首先请几位同学到花盆中来，取出一些土壤，摸一摸，捏一捏，看一看能不能推测出土壤的组成成分。
好，这位同学。这位同学说土壤摸起来湿湿的，说明其中含有水分。好，这位同学哦。这位同学说捏完土壤之后感觉里面有一些硬硬的颗粒物质，这些颗粒物质实际上是土壤中含有的矿物质。
这位同学说，他还看到了一些植物的根须，这些植物的根须最终会被微生物分解，为土壤提供有机质。还有什么组成成分吗？同学们捏一捏土壤，看一看土壤的体积如何变化了，变小了，说明土壤中含有气，非常好。
通过观察我们不难发现，土壤主要是由矿物质、有机质、水分以及空气组成。我国幅员辽阔，土壤类型多种多样，东北地区的黑土土质肥沃，适合发展农业。南方丘陵的红壤呈酸性，适合种植茶树和柑橘。为什么这些土壤会有如此大的差异呢？这位同学说一说。不错，正是因为这些土壤的组成成分存在差异。
下面就请同学们阅读教材内容，说出土壤中矿物质成分的来源。
好，这位同学，非常好，正是成土母质。
成土母质是岩石风化的产物，在近地面或地表的岩石会通过风化作用形成松散的碎屑物质，这些碎屑物质最终就会发育为土壤。成土母质除了影响矿物质的成分之外，还会影响矿物质的什么呢？这位同学说一说啊。这位同学刚刚听得非常仔细。成土母质是由大块的岩石通过风化作用形成的颗粒较小的碎屑物质，所以也会影响着矿物质的颗粒大小。
矿物质的颗粒按照大小不同可以分为石粒、粉粒、沙粒等等。这些不同粒径的颗粒物在土壤中占比不同，又可以影响着土壤的，比如我们常说的粘土、沙土、壤土等，就是因为这些颗粒物不同的颗粒物大小占比不同而造成的。由此可见，成土母质是形成土壤的最基础的要素。
市场中的富硒土豆深受人们的喜爱，据说吃了之后可以补充人体需要的硒元素。土壤中的硒元素来自哪儿呢？这位同学说一说。非常好，很有可能就是来自土豆生长的土壤之中，而土壤中的硒元素正是来自于当地的成土母质之中。我国南方丘陵的红壤呈现红色，是因为土壤中含有铁元素，也是来自当地的成土母质之中。成土母质中含有铁元素，土壤呈现出红色，也可以间接说明成土母质还会影响土壤的，非常好，颜色。
下面请同学们继续阅读教材内容，说一说土壤中的有机质来源于哪里。这位同学，很好，来源于生物残体。在微生物的分解之下会为土壤提供有机质，同时植物在生长的过程中会将分散在成土母质、水分，还有空气中的营养元素吸收并储存在体内。比如我们刚刚提到的富硒土豆，就是将土壤中的硒元素吸收并储存了，伴随着植物残体被微生物分解，这部分营养元素就会被富集在土壤的表层，为土壤提供肥力，所以土壤的肥力和土壤中的有机质含量息息相关。