感谢各位评委老师，今天我试讲的题目是《几分之一》，下面开始我的试讲。
上课！同学们好，请坐。同学们，在上课之前，我们先来看一则小动画。请看大屏幕。好，动画播放结束，哪位同学来说一下这里面讲述了一个怎样的小故事？我们请观察得最认真的这位同学，请你来说。这位同学说，马上就要到中秋节了，熊大、熊二一起去光头强家里做客。光头强给他们准备了4个苹果、两瓶水和一个月饼，可是光头强不知道该怎么分才能让他们两个都满意。这位同学讲的故事可真有趣。好，请坐。那同学们，你们愿意帮助光头强解决这个问题吗？那我们该怎么帮助他呢？老师听到同学们说我们可以将这些食物平均分，非常好，“平均分”这三个字用得很好。那我们一起来分一分这些食物：四个苹果平均分成两份，每个人吃两个苹果；两瓶水平均分成两份，每个人喝一瓶水。那一个月饼该怎么分好呢？你手举得最快，就请你来说吧。
这位同学说，一个月饼我们可以从中间分开，平均分成两份，就是一人一半，所以只要给他们一人吃一半就可以了。这个方法可真不错。好，请坐。那这一半我们还可不可以用之前学过的数字来表示？对，不可以。那我们该怎样表示呢？今天这节课我们就一起走进数学课堂，一起来学习一下分数中的几分之一。
好，同学们，我们刚刚把一个月饼平均分成了两份，我们可以用一个圆表示。平均分成两份，其中的一份我们就用1/2来表示。1/2怎么写呢？请同学们仔细看。我们先写一条横线，下面写一个2，表示平均分成两份，那其中的一份就写在这根横线的上面，读作二分之一，这个横线就表示平均分的意思。
好，同学们，现在图图和吉吉也来到了光头强的家里，那现在这个月饼该怎么分好呢？这位同学，请你来说。这位同学说呀，我们可以将这个月饼平均分成4份，非常好，那取其中的一份就是1/4。好，请坐。我们先写一条横线，下面写4，上面写1，表示其中的一份。好，现在这里有一个圆，老师将它平均分成了3份，那其中的一份我们该怎么表示？穿红衣服的女生，请你来说。你说平均分成三份，其中的一份是1/3，你可真会活学活用。好，请坐。现在请同学们拿出我们的长方形卡纸，将它平均分成5份，给其中的一份涂上颜色。
好，老师看同学们都完成了，那其中的一份该怎么表示呢？老师听到同学们异口同声地说用1/5来表示。同学们都非常厉害，都会活学活用。那我们来看一下，1/2、1/4、1/3、1/5，像这些我们就把它叫做分数。那分数和我们之前学的数有什么不一样呀？中间第三排的女生请你来说，她说分数有一条横线把这两个数字给分开来了，我们之前学的数就只有数字，对不对？嗯，你的目光可真敏锐。
好，请坐。像分数每个部分也有自己的名称，来，我们一起来看一下，像这根横线，我们就把它叫做分数线，分数线下面的数叫做分母，分数线上面的数叫做分子。好，同学们，现在请你们从我们的学具袋中拿出我们事先准备好的正方形卡纸，请你们用你们喜欢的方式表示出1/4。好，同学们前后桌四个人一个小组一起讨论交流，老师给大家5分钟的时间，开始吧。