好，尊敬的各位评委老师以及亲爱的老师们，大家好！我是5号参赛选手，今天无生授课的题目是三上口语交际“名字里的故事”。现在开始我们的授课。
上课！同学们好，请坐下！你们坐得那么端正，这么专注地看着我。请问你叫什么名字？小姑娘的名字听起来就非常文雅，笑得那么开心，请问你叫什么名字？男孩子的名字听起来就非常有气势。同学们，咱们每个人都有自己的名字，长辈在给我们取名字的时候，一定经过一番慎重的思考。可以说，每个人的名字里都有一个独特的故事，这就是今天我们要交流的话题。
来，孩子们，小手拿出来，跟老师一起板书课题，来一起读。真棒！知道老师叫什么名字吗？聪明，从这儿发现了老师的名字。那么孩子，你猜一猜，老师这个名字里到底有什么样的含义呢？先请你来说，你认为雪是白色的，是我的家人希望我能长得白一点，对吗？他们有个美好的愿望。你呢，说说你的想法，你从“英”字中猜测我的长辈希望我能成为一个勇敢的人。好，大家给出了很多种猜测。那么同学们，老师的名字里到底有什么样的含义呢？请你认真倾听我的回答。
我的名字叫张雪英，弓长的张，白雪的雪，精英的英。这个名字是我的妈妈取的，“雪”代表着洁白无瑕，“英”其中一个含义是才能出众的人。妈妈希望我能成为一个既纯洁又有才华的人，这是她给我的美好祝愿。我非常喜欢我的名字。同学们，老师是怎么介绍自己名字的？你从中发现了什么方法？先请你来说。是的，我先说清楚自己的名字叫什么，然后要说清是哪几个字，因为咱们中国汉字同音的实在是太多了。接下来请你补充。对，接下来得说一说自己为什么叫这个名字，以及这个名字有什么样的含义。你看，这样咱们就把自己名字里的故事给讲清楚了。
好，同学们，接下来就请你运用这些小方法，跟你的同桌两个人相互练习一下吧。好，练习结束，看着老师。谁愿意第一个来讲一讲自己名字里的故事？先请你来说，咱们大家把目光投向他，认真地倾听他的回答。好，这位同学说完了，谁来评价一下他说的怎么样？你先说。嗯，你觉得他说清了自己叫什么，也讲了名字里的含义，请坐下，我觉得你非常会倾听。请你接着补充，你觉得他前面说的挺清楚的，如果声音能再响亮一点，那就更好了，是吗？老师真得表扬你，因为你不仅能给别人提意见，而且你的语气还非常委婉。
这位同学，请问你能接受他的建议吗？那么请你再说一遍好吗？这一遍果然比刚才有了很大的进步，我相信接下来每个同学的讲述都能做到声音响亮。同学们，咱们想一下，在我们听同学讲的过程中，除了做到这两点，我们还要注意些什么呢？老师提个醒，咱要给人提建议的时候，你说什么时候提最恰当？说得对，一定要等到别人说完了，你听完了再提问。其实咱们不仅可以提建议，如果你有不明白的地方或者感兴趣的地方，都可以委婉地提出来。这样啊，我们就做到了礼貌。孩子们好好想一下，等会儿你的同学在讲的时候，你如何来做到礼貌回应呢？
咱们再请几位同学来讲，我相信这一次他们说得更好，我们大家也能更会听。这位同学，请你来。好，这位同学说完了，谁来说自己的想法？请你哦。他的名字叫佳乐，你认为他的名字寓意非常好，“佳”有美好之意，希望一生健康快乐，是吗？请坐下。是的，你看这个名字里边有个多美好的愿望，咱们把掌声送给这位同学。同学们学会怎么说了吗？来，一起朗读老师给你的小妙招。学会怎么听了吗？来一起读。咱们呀，牢牢掌握小妙招，不仅可以介绍自己的名字，我们还可以了解别人的名字呢。