同学们,准备好了吗?好,上课。

  同学们好,请坐。同学们,上节课,我们通过实验的方法探究了电流与电压、电阻的关系。那么,你还记得实验电路图是怎么画的吗?好,这位同学,请你画到黑板上。

  结合实验电路图,你能回忆起我们的实验结论吗?嗯,当电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比;而当电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。你的知识掌握得非常牢固。好,请回。那如果把这两个结论结合在一起又是什么呢?带着这个问题,我们就一起来学习欧姆定律。

  首先,我们来认识一位物理学家,他就是欧姆。经过长达数十年的研究,他终于得出了电流与电压和电阻的关系,人们为了纪念他,就把这个规律叫做欧姆定律。那么,它的内容是什么呢?请同学们在课本中找一找。好,第三排这位同学,他说导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,你获取信息的能力非常强。好,请坐。

  如果用公式来表示,应该怎么写?对,I = U/R。那么这三个物理量,它们的单位分别是什么呢?好,靠窗这位同学,他说电流的单位是安培,电压的单位是伏特,而电阻的单位是欧姆。嗯,你说得非常具体。好,请坐。

  将公式进行变形,你能得到哪两个变形公式?嗯,老师听到同学们说U = IR、R = U/I。那么,我们能不能像理解欧姆定律那样去理解这两个变形公式,也就是说,导体的电压跟导体中的电流、电阻成正比,而导体的电阻跟导体的电压成正比,跟电流成反比呢?

  好,老师把同学们分成小组,请同学们在小组内思考讨论一下,给大家5分钟的时间,现在开始。刚才老师通过巡视发现同学们讨论得都很积极,尤其是第四小组,讨论得尤为激烈。好,第四小组代表请你来说。他说,我们不能这么理解,因为导体的电压是由电源提供的,与电阻、电流没有关系。而导体的电阻是导体本身的一种性质,它只和导体的材料、长度、横截面积有关。你非常善于思考。好,请坐。

  那么在使用公式前,我们还要注意哪些问题?同学们还可以再在小组内进行探讨,给大家3分钟的时间,现在开始。好,第三小组代表请你来说。他说,第一,我们要注意单位的统一性,也就是说先统一单位再进行计算。第二,还要注意导体的同一性,也就是说这个公式应用于同一段导体,这段导体的电阻、通过这段导体的电流以及这段导体两端的电压。第三,我们还要注意同时性,也就是说我们讨论的电压、电阻和电流是同一时间、同一导体的电压、电阻和电流。

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《九年级物理 欧姆定律 无生试讲稿高质量教师资格证面试逐字稿-1,617字》.doc
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