同学们准备好了吗？好，上课。
同学们好，请坐。同学们，老师面前有一个由电源、开关、小灯泡以及导线组成的电路，旁边还有铜丝、镍铬合金丝以及几节干电池。利用这些实验器材，你能不能改变小灯泡的亮度？有同学说它可以改变接入电路中电池的节数，这样就改变了电压的大小，我们班里的电风扇就是利用这个原理去控制风速的。还有同学说我们可以改变接入电路中电阻丝的材料，这样就改变了电阻的大小。今天我们就一起来学习可以改变电阻大小的元件——变阻器。
首先请同学们思考一下，有什么办法可以改变电阻的大小？好，你手指得最快，你来说。他说，我们可以改变导体的材料、长度、横截面积。嗯，你的知识掌握得很牢固。好，请坐。那如果是同一根铅笔芯，如何利用它去改变接入电路中电阻的大小，从而控制灯泡的亮度？请同学们动手操作一下。
好，第三排这位同学，他说铅笔芯的材料、横截面积都是固定的，那么我们只需要改变它接入电路中的长度，就能够改变电阻的大小，从而去控制灯泡的明暗了。你非常善于思考。好，请坐。那么通过改变导体接入电路中的长度，从而改变电阻大小的元件，就叫做滑动变阻器。
老师给每位同学都分发了一个滑动变阻器，请大家结合我们的课本仔细观察一下。那么滑动变阻器它在电路图中的符号是怎样的？它由哪些部分组成？好，给大家3分钟的时间，现在开始。刚才同学们阅读得都很认真，那么哪位同学能给大家讲解一下？好，靠窗这位同学，他说他可以画出它的符号和结构示意图。好，请。
导线上涂有绝缘层，紧密地缠绕在绝缘筒上，两端和金属接线柱a、b相连，而滑片和电阻丝紧密相连，通过金属杆和C、D两个接线柱相连。这位同学说得非常具体，好，请坐。老师还观察到电阻丝上这里有一条白线，这又是什么呢？有同学说，这条白线说明此处的绝缘层被刮去了，它的目的是为了让滑片和电阻丝能够相连。老师还观察到它铭牌上有一个“50Ω 1.5A”的字样，这是什么意思呢？好，这位同学，你手举得最高，你来说。嗯，他说，“50Ω”说明这个滑动变阻器它的测量范围是0 - 50Ω，“1.5A”说明允许通过的最大电流是1.5A。嗯，你获取信息的能力非常强。好，请坐。