好，同学们上课。
嗯，请坐。同学们，在上节课老师给大家布置了一个小任务，就是去搜集一些我们祖辈自改革开放以来衣食住行的变化。有没有同学来分享一下你搜集到的资料呢？
刚才几位同学都为我们展示了他们所搜集到的资料，有黑白照片到今天彩色照片的变化；有从家里带来的老地图到今天GPS的定位导航；还有同学搜集到了收音机，到今天手机也可以收听广播。其实，老师也给大家带来了我搜集到的材料。（大屏幕展示）大家知道这是哪里呢？嗯，我听到正确答案，对，这就是深圳，从过去的小渔村到今天的国际大都市，这都是得益于改革开放的成果。深圳因改革开放而生，因改革开放而兴。那么今天我们就来学习伟大的改革开放。下面进入政治自习室，请同学们快速阅读教材的相应部分内容，做好课前的预习工作。
好，老师看同学们都渐渐地抬起头来了。那么我们改革开放之所以伟大，它伟大在何处呢？老师也给同学们带来一个当时的社会背景的小视频，请看大屏幕。
嗯，视频播放完毕了，有没有同学来总结一下当时是一个什么样的社会背景呢？在这里老师也给大家一个小提示，我们在结合分析社会背景的时候，可以试着从政治、经济、文化、思想等方面来进行分析。好，有没有同学来分享一下你的答案？唉，这位同学，老师刚才看你看得比较认真，你来说一说好吗？
这位同学他分析的是政治背景，因为当时处于十年期间，我们国家主要的工作是进行阶级斗争，所以说整个国家也陷入了一片茫然，也要进行一定的改革与开放。这位同学你说得非常准确，请坐。
那么还有没有同学来补充？好，同桌，你来补充。噢，同桌为我们带来的是经济上的一个背景，在经济上我们国家当时是计划经济体制，整个经济也比较落后。看这两位同学对于我们视频信息的把握能力非常准确，请坐。
刚才两位同学为我们分析到了政治和经济，那我们是不是可以得出在文化和思想上也比较的落后，至少说相比于同一时期的西方国家，我们国家落后于整个世界的经济发展。
那么在1976年十年结束，毛泽东、周恩来两位国家领导人的相继离世，我国陷入了一片茫然，中国未来的路该何去何从呢？1978年12月，十一届三中全会的召开，邓小平提出了改革开放这一重大的举措，为我国的发展指明了一条路。那么正是因为改革开放的提出，我们国家才有了希望，正是有了希望，经济才得以复苏。
那么，自1978年到2023年，改革开放已经走过了45个年头了，而在这45个年头之间，我们改革开放经历了怎样的发展呢？请同学们可以结合一下老师在课前发下去的探究单来绘制一张改革开放的历程图。下面老师把时间交给同学们。
刚才老师在讲台下走动的过程中，看到咱们班同学绘制得丰富多彩，有的同学用不同的笔勾画，还有的同学注明了不同的标记。有没有同学来分享一下你的答案？后排那位同学你举手最快，你来说噢。
他将我们的改革开放分为三个历史时期，第一个是1978年到1992年改革开放的初期；第二个时间段是1992年到2013年改革开放的逐步发展时期；第三个时间段是2013年至今改革开放的全面深化时期，而且他将2013年至今还分为了两条主要的线，对内改革，对外开放。这位同学的绘制图逻辑非常清晰，思路也很完整，相信同学们自发的掌声就是对你回答最大的肯定。