好，同学们上课。
嗯，请坐。同学们，今年的中央经济工作会议刚刚落下帷幕，在这一场会议当中，为我们部署了下一个阶段的经济发展目标，其中“共同富裕”这一个词被提到了12次。什么是共同富裕呢？是平均主义吗？为什么在会议的第二天，腾讯公司捐赠了500亿用来启动共同富裕的专项基金？下面我们来通过一个视频了解一下，请看大屏幕。
嗯，视频播放完毕了。在刚才的视频当中，我们国家未来要建设成一个什么样的收入分配格局？对，橄榄型，中间大，而两头比较小。目前我们国家是一个什么样的分配格局呢？对，就是金字塔型。面对这样的收入分配格局，我们要不断地完善个人收入分配。今天这一节课，我们就来共同探索完善个人收入分配的奥秘。下面进入政治自习室，请同学们快速阅读教材的相应部分内容，做好课前的预习工作。
好，老师看到同学们都渐渐地抬起头来了。回到本节课的课题，完善个人收入分配。在收入分配方式前有“完善”二字，说明了我们国家现阶段的个人收入分配还怎么样？对，不完善，还存在着一定的问题。下面来通过一个视频，了解一下我们国家个人收入分配还存在着哪一些问题，请看大屏幕。
嗯，视频播放完毕了。有没有同学来归纳总结一下呢？这位同学，老师看你刚才看得最认真，你能够来归纳总结一下吗？哦，这位同学观察得非常仔细呢。我们国家的收入分配还存在着收入分配差距过大，高收入群体的比重比较多，而且高收入群体它的收入增长速度还大于低收入群体的收入增长速度。你对材料信息的把握能力非常准确，请坐。面对这样一个存在问题的收入分配格局，这样的收入分配会导致哪些社会问题呢？社会紊乱、社会分配不公平啊，还有社会的经济发展也会呈现出不协调的问题。
面对这样的一个收入分配状况，我们就要不断完善个人收入分配方式。同学们可以结合一下老师在课前发下去的探究单，来找一找为什么要完善个人收入分配方式呢？嗯，靠窗那位同学，老师刚才看你看得最认真，你来说一说。噢，这位同学，他首先为我们点明了收入分配的一个重要地位，收入是民生之源，关系着国计民生，而且他还引用了之前所学过的知识。在新发展理念当中，我们学到了发展要依靠人民，发展要为了人民，发展成果要由人民共享，而完善收入分配方式也是发展成果由人民共享的重要体现。看来你有较强的知识迁移能力，其他同学也要向他学习，在课后也要经常复习我们之前所学过的知识。