尊敬的各位评委老师,大家下午好!我是7号选手,我抽到的授课题目是《公平正义的价值》。下面我就开始对本课进行教学展示。

  上课!同学们好,请坐。同学们,在讲正式内容之前,老师想先请同学们一起来猜一个谜语:2023年热播的一部关于扫黑除恶的电视剧。好,我看同学们已经说出答案了,那就是电视剧《狂飙》。在电视剧中,主人公高启强原本是一个卖鱼的鱼贩,后来因为各种机缘巧合,他摇身一变成为了一个黑社会老大。表面上看他道貌岸然,但实际上他做出了很多违法犯罪行为。而法网恢恢,疏而不漏,最终他以及他背后的保护伞都被一网打尽。

  可以说,电视剧是现实生活的缩影,我们能够看到法律维护社会稳定,促进社会公平正义,这是法治社会的核心价值。本节课,我们就一起来学习八下道德与法治第四单元第八课第一框《公平正义的价值》。

  我们首先来认识公平。什么是公平呢?我们通过一个小故事来探究一下。

  古时候,一位父亲临终前要把四锭黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但是很有孝心,父亲生病时端茶送药;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。

  同学们,如果你是这位父亲,你将如何来分配这4锭黄金呢?请同学们小组讨论一会,我们来分享答案。

  好,时间到,听听同学们的想法。好,来你们小组。这位同学提到:“老师,我们小组认为这4锭黄金应当是每人一锭,多出来的一锭应该给大儿子,按照获得与付出对等的原则。”好,其他同学有想法吗?好,来最后排的你们小组。这个小组同学提到:“二儿子孝心满满,按照中华民族孝亲敬长的原则,那应该给二儿子多分一锭。”还有其他的分配方案吗?好,来,那位同学你们小组认为应该给三儿子多分一锭,因为三儿子身残体弱,为人善良,父亲也担心他的生计,考虑到照顾弱势群体,应该给三儿子多分一锭。

  还有别的方案吗?来你们小组认为应当平均分配,因为都是父亲的孩子。那4锭黄金怎么平均分配呢?你们小组认为把它换成银两大数,但凡能平均的都平均,小数可以忽略不计了。

  好同学们,虽然我们不知道这位父亲最终是怎样做出的决定,但是刚才我看同学们在热烈讨论的时候,其实我们都是在努力地去追求公平,我们对公平的思考也更加深入了一些。同学们看,无论哪一种分配方案,大家都是在按照一定的标准和原则在进行分配。那么可见,什么是公平呢?公平就是人们基于一定的标准或原则,处理事情合理、不偏不倚的态度或行为方式,这就是公平的含义。

  那么我们在理解公平含义的时候,老师想提醒大家,刚才的分配方案有没有哪一个方案是绝对的公平,每个人都特别满意的?大家都摇头了,说没有。

  那位同学你有什么想法?你认为平均分配才是公平的。那么大家想,公平能等于平均吗?我们想,如果有这样的一个公司,干多干少、干好干坏、干与不干都一样发工资,大家觉得这个公司能长远吗?不能。所以我们在理解公平的时候要能够认识到,没有绝对的公平,只有相对的公平,公平也不等于平均,因为不同的人付出的劳动不同,应该得到不同的待遇和回报。

  好,我们再回到分黄金的故事。大家看,三个儿子都有权参与分配,这叫权利公平;三个儿子都有获得财产的机会,这叫机会公平;如果父亲定下来规则如何分配,三个儿子都要遵守规则,那么这叫规则公平。所以我们看,我们对公平的理解是不是就更深化了一些?在公平分配的这个过程中,公平也体现着不同的内涵,那么不同的内涵就意味着会有不同的要求。

  例如权利公平,我们每个公民都平等地行使权利,也平等地履行义务。例如在座的同学,我们是不是每个人,无论我们是男生还是女生,高矮胖瘦,无论我们来自哪个区域,也无论我们的分数如何,我们都平等地享有受教育权利。

  好,再如规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束。那么同学们,大家能举一个实例吗?好,这位同学你提到了每个同学都可以参与班级干部的竞选。对,每个同学都可以参与班级管理当中,所以但凡涉及到竞争,就一定要保证规则公平。那么我们的考试要求,我们的考试规则是公平的,同样的时间,同样的答卷,老师的评分标准也应当是公平的,涉及到竞争,都涉及到规则公平。

  那么比如说机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。同学们能举出例子吗?好,这位同学他提到了:“老师,班级的活动,或者是学校的活动,我们都有去报名参加的机会。”对,这就是机会公平,以及我们在大学毕业就业的时候都有机会公平。

  那么以上我们对公平的内涵以及不同的要求就有了更加深入的认识。好,我们再回到分黄金的故事,大家想想,如果分黄金分配得不公平,可能会造成怎样的后果?有同学说到了,如果分配不公平,那可能这几位兄弟就反目成仇了,有可能因为这个分家产,家庭关系就不和睦了。那我们想,家庭是社会当中的一个小细胞,家庭关系可能就影响着整个社会的和谐。那么在社会当中,我们看到因为争家产,兄弟姐妹对簿公堂,争个你死我活,或者说反目成仇这样的例子屡见不鲜。所以公平不仅影响着个人,也影响着社会。

  那么由这样的一个小例子,我们能够联想到高考的公平,联想到就业的公平,联想到医疗的公平。我们看,公平对个人和社会都有着深远的影响,那我们可以概括一下,公平是个人生存和发展的重要保障,公平是社会稳定和进步的重要基础,这就是公平的意义。

  认识了公平,下面我们再来体会一下正义的力量。

  那么提到正义,我觉得我们班同学都是非常有正义感的同学,当我们看到有不公平、不正义的事情发生的时候,大家就感觉非常愤怒。那么下面老师就跟大家讲一个案例,今天老师提到的这个案例是2022年引起全网普遍关注的唐山烧烤店打人事件,下面我们就通过一个视频来回顾一下这个案件。

  “今天河北省公安厅通报了6月10号唐山市路北区烧烤店寻衅滋事、暴力殴打他人案件的侦办进展。目前,9名犯罪嫌疑人均已被逮捕,4名被害人当中,有两名在普通病房住院接受治疗,之后伤情好转。

  经查,今年6月7号,陈某亮等4人从江苏驾车到河北唐山,与陈某志等人合谋实施网络赌博洗钱违法犯罪活动。6月10号凌晨,陈某志等9人在事发烧烤店聚餐。饮酒期间,陈某志对在同店就餐的女性王某某进行骚扰,遭到拒绝后伙同马某奇等人殴打王某某等4人。2点41分,有群众报警,6分钟后,陈某志等人逃离,之后4名被害人由120送医。

  接近28分钟后,唐山市公安局路北分局机场路派出所民警率辅警赶到现场开展处置工作。6月11号,9名涉案人员全部被抓获。6月12号,经检察机关批准,9名犯罪嫌疑人被逮捕。被害人就医后,两人经医院检查,无需留院治疗后自行离开。王某某、刘某某则在普通病房住院接受治疗,目前伤情已经好转。昨天,四位伤者经鉴定为轻伤或轻微伤。公安机关在侦办此案的过程中,发现了犯罪嫌疑人陈某志的其他违法犯罪线索,包括指使他人实施殴打和非法拘禁、伙同他人实施网络赌博、洗钱违法犯罪活动等,涉及其他犯罪嫌疑人。”

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《八年级下册道德与法治 公平正义的价值 无生试讲稿高质量教师资格证面试逐字稿-5,512字》.doc
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