同学们准备好了吗？好，上课。
同学们好，请坐。同学们，老师面前有一个由电源、开关、小灯泡、导线组成的电路。闭合开关，我们看到小灯泡就发光了，这说明此时电路中有电流通过。那么接下来，老师去掉电源，再次闭合开关，小灯泡还亮吗？小灯泡就不亮了。那为什么电路中必须要有电源才有电流呢？带着这个问题，我们就一起来学习电压。
首先我们来看一幅图，结合这幅图，请大家思考一下公园里的水流是怎样形成的？好，你手举得最快，你来说。他说水压是形成水流的原因，抽水机是提供水压的装置。你非常善于思考，好，请坐。那么与水流类似，电压也是形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
接下来老师分别用一节干电池和三节干电池给小灯泡供电，小灯泡的亮度相同吗？好，第三排这位同学，他说灯泡的亮度是不相同的，用三节干电池给小灯泡供电时，它明显要亮一些。这说明了什么？说明此时电压要高一些。嗯，你的思维非常敏捷，好，请坐。在物理学中，我们就用电压来表示电压的高低，通常用字母U来表示。
那么它的单位是什么呢？请同学们在课本中找一找。好，靠窗这位同学，他说电压的单位是伏特，简称伏，用字母V来表示。比伏大的单位还有千伏，比伏小的单位还有毫伏，它们之间都是千进位。嗯，你获取信息的能力非常强，好，请坐。
有同学问了，如果我们想要知道电路中电压的高低，应该怎么办？嗯，在实验室中我们就要用到电压表。老师给每位同学都分发了一个电压表，请大家观察一下它有几根接线柱，每根接线柱分别代表什么样的含义？好，你手举得最高，你来说。他说，电压表有三根接线柱，黑色的接线柱表示要和电源的负极相连，而红色的接线柱则与电源的正极相连。如果我们将标有“+”号和“3”字样的接线柱接入电路中，此时电压表的量程就是0 - 3伏，分度值就是0.1伏。而当我们把标有“+”号和“15”字样的接线柱接入电路中时，此时电压表的量程就是0 - 15伏，分度值就是0.5伏。你非常善于观察，好，请坐。