感谢各位评委老师，今天我试讲的题目是亿以内数的读法，下面开始我的试讲。
上课。同学们好，请坐。同学们，我们之前学习过万以内数的读法，那你们都学会怎么读了吗？好，接下来老师要来考考大家了，请看大屏幕，第一个数该怎么读呢？唉，同学们异口同声地把这个数读出来了，读作5099。那第二个数2888呢？第三个数呢？同学们都皱起了小眉头。对，第三个数是比万还要大的数，那比万还要大的数该怎么读呢？今天这节课我们就一起走进数学课堂，一起来学习亿以内数的读法。
同学们，我们一起来看大屏幕，看一下这些数据。第一个数该怎么读？离老师最近的同学，请你来读一读。他说读作2496，非常好，请坐。那第二个数该怎么读呢？唉，同学们都皱起了小眉头。没关系，我们一起来看一看。
像这些数都是比万还要大的数，我们先给它分级，每四位为一级，从右边起我们给它标上数位。
好，同学们，老师已经给它分了级别，标上了数位。读数的时候要按照各级数的读法来读，现在哪位同学来试一下呢？好，靠窗这位同学，请你来试着读一读。嗯，他说这个数读作2000万、400万、90万、6万。我们同桌有不同的意见，他说这个数读作2496万。同学们，这两位同学，哪位同学的读法是正确的呢？同学们都说第二位同学的读法是正确的。哈哈，其实这两位同学的读法都是正确的，只是第二位同学的读法更简便，我们一般采用第二位同学的读法来读。好，这两位同学表现得都非常棒，请坐。也就是说这个数读作2496万。
那同学们，我们在读万级和个级的时候，它们有什么样的相同点和不同点？请同学们同桌之间相互交流一下。好，老师听到同学们的讨论声渐渐小了，哪位同学来说一下？你第一个举手，就请你来说吧。嗯，他说我们万级的数的读法和个级的数的读法都一样，都要从高位读起。不同点在于我们读万级的数的时候，要在数的末尾加上一个“万”字。总结得非常到位，好，请坐。
那同学们，接下来这两个数请同学们试着读一读。好，哪位同学来试一下？嗯，穿红衣服的女生，请你来试一试。嗯，她说第二个数读作308万，第三个数读作三千零五十万，非常好，读得也很正确。好，请坐。像下面这些数都是整万数，如果不是整万数，我们该怎么读呢？好，请同学们拿出我们的学习单，仔细观察一下上面的数，看一下不是整万数的数该怎么读，并且总结出亿以内数的读法。