尊敬的各位评委老师，大家好。我是面试小学语文教师的5号考生，今天我试讲的题目是《望洞庭》，下面开始我的试讲。
同学们，我们的祖国地大物博，山河壮丽，那么大家都去哪里游玩过呢？你的眼神充满了自信，就请你来说一说。噢，你说你去过泰山？泰山被誉为“天下第一山”，是个游玩的好地方。还有吗？你的搭档再来说一说。噢，你说你去过桂林，人们都说“桂林山水甲天下”，说的老师也很心动，都想去呢。大家去过的地方比老师去的都丰富。看来同学们都是热爱生活的，那么大家有没有去过洞庭湖呀？同学们都说没有去过，那没关系，今天我们就去洞庭湖游览一番。现在我们就要坐上通往湖南岳阳的列车了。列车要开动了，同学们请端坐好，现在请大家打开课本，翻到《望洞庭》一课。
下面老师给大家示范朗读一下整首诗，请同学们在老师读的过程中，用笔圈画出你不认识的生字词，给它标注上拼音，同时注意划分朗读节奏。好，老师要开始了。
《望洞庭》
刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
老师读完了，下面我们先请一位同学来读一读大屏幕上的生字词，你的手举得最高，就请你来读一读吧。好，他读完了，那这一次老师不做点评，把这个机会交给大家。现在我们请同学们来做这个小老师，大家说一说他读得怎么样啊？嗯，发音很准确，吐字很清晰。嗯，还有同学说声音很动听。看来同学们都很喜欢你的朗读，以后可以去做一个播音员，请坐。
现在老师把大家分成两组，女生为一组，男生为一组。我们比赛朗读全诗，看看哪一组读得更好。现在女生开始，嗯，女生的声音很柔美，让老师的眼前仿佛都呈现了洞庭湖美丽的景色。好，全体男生再来读一遍。嗯，读得很有气势，真是不相上下呀。
那现在老师再给大家10分钟的时间，请同学们前后4人为一小组合作讨论，说一说你最喜欢的诗句，说明理由，稍后我们会请小组代表进行汇报。好，大家开始讨论吧。
同学们讨论的声音渐渐小了，那现在我们先请奋进组来说一说。噢，你们最喜欢的是前两句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。那能跟我们说一说理由吗？嗯，因为这里写出了湖光和秋月相互映衬的美丽景象。