尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家好！我是1号考生，下面开始我的试讲。
同学们，上课，请坐。同学们，一位小朋友欢欢遇到了难题，我们一起来帮他解决难题好不好？老师看同学们着急的样子，就知道你们都是热心肠的好孩子。事情是这样的，欢欢和妈妈在校园美食节上卖饺子，一碗3元钱，每碗饺子有5个，饺子卖得特别好，很快就抢购一空。
可是欢欢回家一算钱，发现下午校园美食节还有半天。同学们，你们说欢欢应该怎么办？你手举得又快又高，请你来说。你觉得饺子每碗的数量可以少一点。同桌，你想补充，请你来。嗯，你说每碗饺子的价格可以定得再高一些。你也想说，请你来。你觉得可以算出每碗饺子的净利润。同学们，你们的建议都特别好，老师下课就把你们的好点子告诉欢欢，让他改变方式，坚持下去。
上节课我们学到，我们的小蜘蛛朋友也开了店，它是不是也遇到了难题呀？是的。这节课就来帮我们的蜘蛛解决难题，让我们走进今天的课文《蜘蛛开店》，跟着老师一起来书写课题，拿出你们的笔一起来写。
同学们，在写“店”字的时候要注意，我们要怎么把这个字写好？首先是点，然后横要上扬且舒展，包住里面的“占”字，一起在下面留白。同学们，上一节课我们已经知道了蜘蛛开店的大概经历，现在谁想来复述一下？你的眼睛炯炯有神，看来很自信，请你来说。同学们，他说的好不好？对了，非常好，给他掌声。
我们的小蜘蛛朋友每天待在网上太无聊了，于是决定开商店。第一次开了口罩编织店，第二次开了袜子编织店，第三次开了围巾编织店。第一次它给河马编织了口罩，第二次，它给长颈鹿编织了围巾。第三次，蜘蛛听说要给蜈蚣编织袜子时，吓了一跳，匆忙跑回了网上。
同学们，蜘蛛开店三次都失败了，到底是怎么一回事呢？现在我们分为三个小组去调查一下。你们组是口罩编织店调查组，你们组是围巾编织店调查组，你们组是袜子编织店调查组。老师在PPT上展示了你们的任务书，小小侦察兵们，快来仔细阅读你们的任务书，完成相应的问题。
现在老师请侦察兵们依次来回答你们的问题，同学们，你们回答得都特别准确，也特别的好。下面呀，我们一起来深入探究。
什么？我们的蜘蛛朋友三次开店都失败了？我们先来看第一组证据，请同学们看PPT。请每一组分别来读一句话，第一组读，第二组读，第三组读。现在有哪位同学火眼金睛，能发现他们这三句话有什么特点？嗯，你很快就把手举得高高的，起来说。哇，你真是回答得又快又准确，每一句里都有“织”和“店”，这说明了什么？于小兰说，是的，蜘蛛它想卖什么就卖什么，它的决定非常草率，我们一起在旁边标注“决定草率”。
同学们，接下来让我们来看第二组证据，我们来看上面写的是蜘蛛招牌上的话，现在有没有同学能当蜘蛛吆喝一下，让森林里的小动物都来蜘蛛店买东西，你来，请你说说。你来，雅欣。嗯，老师觉得你虽然很努力，但是声音还不够大，老师给你来示范一下。