尊敬的各位评委老师好，我是小学语文组2号考生，今天我要试讲的课题是《骑鹅旅行记》，接下来开始我的试讲。
上课！同学们好，请坐。相信同学们都知道，诺贝尔文学奖对于一个作家、一部作品来说是至高无上的荣誉。那么，你们知道哪些作家或者作品获得过诺贝尔文学奖吗？你马上想到了印度作家泰戈尔，我们在学习三年级《花的学校》时就知道他了。你还想到了我国作家莫言，他还是我们中国第一位获得诺贝尔文学奖的作家呢。那么，你们知道世界上第一部也是唯一一部获得过诺贝尔文学奖的童话作品是什么吗？不卖关子了，就是今天我们要学习的《骑鹅旅行记》，它的作者是赛尔玛·拉格洛夫。当然，这部作品很长，今天要学习的是它的节选部分。伸出手，跟着老师一起把课题写好。
一起来读好课题。从你们的朗读声中，已经听出了对这个故事的期待。我们先来看一下作品梗概，仔细阅读，你从中读出了什么信息？你来说，你从这个故事当中知道了主人公是一位叫尼尔斯的男孩子。你还要补充？是啊，尼尔斯原本是一位非常调皮的男孩子，后来成为了一个十分正直善良的人。那么，这种转变的契机又在哪里呢？其实，这个秘密就藏在我们本篇课文的节选故事当中。请同学们仔细默读整篇课文，注意字音字词，边读边思考：在尼尔斯成为小狐仙之后，他的整个世界发生了怎样的改变？马上开始。
不少同学都已经举手了，相信大屏幕上的这些词语一定难不倒你们。第一行，谁想要来试一试？你来读，基本上没什么问题，不过要注意这个词语，再读一遍，自己纠正过来了。“藤蔓”不读“慢”。第二行，谁想要来挑战？你来，四字词语的读音没什么问题，对吧？那这些意思都懂吗？哦，你觉得“乌合之众”好像有点困难，帮帮他，请你来。你的猜想基本上说准了，这个词语不是什么好词，也就是我们常说的贬义词。我们把它送回课文当中，联系上下文，再猜一猜这个词语的意思。“乌合之众”，指的就是像乌鸦一样聚集在一起的一帮人，毫无组织性和纪律性。这里的“乌合之众”指的是鸡鹅他们。看来词语的意思难不倒你们，谁能来概括在尼尔斯变成小狐仙之后，他的整个世界发生了怎样的改变？请你来。你是关注到了第二自然段，发现自己变小了。还有，你关注到的是好多小动物对他的态度发生了转变。你还有补充，你知道尼尔斯的个性也发生了改变。你看，我们还用非常简洁的语言概括出了尼尔斯的三个变化，把课文读薄了。接下来还要把课文读厚，请同学们再一次默读我们的课文，把我们学习单上的思维导图给完成。看看这些小动物对尼尔斯的态度、语言，还有动作具体是怎样的？马上开始。
刚才老师转了一圈，发现不少同学都把我们之前学过的阅读方法用起来了，为你们的机智点赞。你先来分享，你找到的是麻雀说的话，在读的时候想象一下麻雀对待男孩子的态度语气是怎样的。嗯，你关注到了三个感叹号，不过也不能忽略他对待男孩子的称呼也有改变哦。请坐，听老师来读一读：“叽叽叽叽，快看呐，鹅娃子尼尔斯，快看拇指大的小人儿尼尔斯，好哇！”听老师读的时候，你们觉得麻雀对男孩子的态度是怎样的？充满着嘲笑，无情的奚落，巴不得全世界都知道尼尔斯变成了拇指大的小人儿。我们一起把这种嘲笑的语气给读好：“他一看见男孩就叫起来……”