四年级上册语文 爬天都峰 无生试讲稿高质量教师资格证面试逐字稿-2,198字

　　同学们好，请坐。同学们，“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。如果说黄山是中国众多山中有名的一座，那天都峰就是黄山里最有名的那一座。这节课，让我们跟随着一个小女孩一起去爬一爬这有名的山上的有名的峰。伸出手指跟老师一起板书课题，好，齐读课题：17 爬天都峰。

　　同学们，读书学文，自学当先。首先请大家翻开课本，自由大声朗读一遍课文，注意读准字音，读通句子，读不懂的地方可以做上标记，多读几遍。开始。

　　同学们的声音渐渐小了，应该读得差不多了。现在请看大屏幕，自由地读一读本节课的生字词。瞧你读得多认真呀，来，读一读上面两行。嗯，读得真准确，请坐。你想来挑战下面两行？嗯，这位同学的字音读得也很准，尤其是“照了一张相”的“相”字。请看大屏幕，这是一个多音字，当它表示相互、相近的时候，读第一声xiāng；而当它表示照相的时候，又读第四声xiàng。跟老师一起把这个多音字读好：照相，相信。好，现在请你当小老师，带我们全班读一读这些生字词。同学们读得字正腔圆，铿锵有力，老师给你们点个赞，请坐。相信细心的你们应该发现了，大屏幕上有些字正在悄悄地变红。

　　这些字是本节课要求会写的，仔细看看哪个字不好写。你说“攀”字不太好写，你也说这个字难写。好，我们仔细观察，要想写好它，需要注意些什么呢？近水楼台，听你说这是个上下结构的字，上面宽长，下面扁短，非常好。你关注了汉字的结构，很好。你也想说，你提醒我们，“凡”字最后两笔撇捺一定要舒展，为下面的“手”留出空间，非常好。你关注到笔画的穿插。接下来就请大家看老师来范写。

　　同学们眼过千遍，不如手写一遍。现在请大家拿出写字本，认真工整地描一个，写两个，注意写字的姿势，对了，要头正肩平。开始，注意字要写得紧凑一点。同学们今天写字都很认真，老师提出表扬。