同学们，孔子说“人无信不立”，信是我们中华民族的优秀传统美德，也是当下重要的时代精神。在今天这节课之前，老师布置大家搜集有关“信”的小知识，你们都找到了吗？我们一起来交流一下。
有谁找到了和“信”有关的成语，你来试一试。哦，有“一诺千金”“一言九鼎”“君子一言，驷马难追”。是的，鼎在咱们中国古代，是国家和权力的象征，“一言九鼎”，足以见咱们这个诺言的分量有多重。
有谁知道有关“信”有哪些小故事呢？你来说一说。哦，有曾子杀猪、皇甫绩守信求责，你还想到了？烽火戏诸侯。这一个从反面体现“信”重要的美德。的确如此，周幽王为了博得美人一笑，不惜戏弄诸侯，不守诺言，最终只落得了一个亡国的下场。
还有同学知道哪些和“信”有关的名言吗？你来试一试。哦，“人而无信，不知其可也”“言必信，行必果”，确实，寥寥数语是中国古代的先人们对于“信”独特的理解。
那今天这节课，我们就走进一个与“信”有关的小故事，看看在童年时代，宋庆龄是如何守信的。请大家和我一起板书课题——《我不能失信》。
请同学们和我一起走进文本，要求读准字音，读通句子，并在阅读中思考：课文围绕着起因、经过和结果，写了一个怎样的小故事呢？课堂上最美妙的声音就是大家的读书声。有哪位同学准备好和我们分享了吗？哦，你来试一试。期盼去叔叔家做客，然后突然想起了她和小珍的诺言，于是决定放弃做客，独自在家等待小珍的故事。你概括得很简洁，那我们故事的起因是什么呢？哦，我们可以用“期盼已久外出做客”来形容。
在等待外出的过程中，宋庆龄突然想起了她和小珍的约定，于是她决定想起承诺拒绝外出。是呀，拒绝外出的宋庆龄一个人在家。但是，她迎来了什么样的结果呢？独自在家，虽然小珍没来，但是她也守信了。围绕着起因、经过和结果，我们就能很快地概括出故事的大意。
请小组内同学互相把这个故事讲给大家听。大家讨论得真激烈。我们今天又学习了一个新方法，就是围绕着起因、经过和结果来复述故事。
那我们现在了解到故事大意，这个故事中呀，还有非常多描写宋庆龄内心历程的动作和词语，你能找到吗？请同学们圈出描写宋庆龄动作、语言和心情的句子，小组内一起交流体会，我们稍后一起来交流一下。
大家讨论得真的是热火朝天。在各小组的交流过程中，我发现大家找到了这么多的句子。有哪位同学愿意来跟我们说一说，一起来解释解释啊？这位同学哦，你说从“宋庆龄突然停住了脚步，皱起了眉头”中体现出了宋庆龄突然想起和小珍承诺时的一种犹豫，一种纠结。的确如此，一边是期盼已久的外出做客，一边是同小珍的诺言，宋庆龄的内心啊，一定是非常犹豫的。
“宋庆龄边说边把手抽了回来”，你从这个动作体会到了什么？哦，你体会到了宋庆龄的决断，果断决定遵守她和小珍的诺言。
在独自等待小珍的过程中呀，宋庆龄一会儿拿起了一本书看，一会儿又坐到琴凳子上弹钢琴。这时的宋庆龄感觉很无聊，很没劲，很孤独。的确如此，内心如此的没劲，但是宋庆龄最终扬起脸回答道，这又体现了宋庆龄怎么样的心情啊？你来试一试。她不后悔，很坚决，很坚定，因为她做到了守信。
是呀，宋庆龄的内心经历了这么多心路历程的变化。那下面呀，咱们的同学就分成两组。这一组的同学大胆想象，如果宋庆龄选择去做客，她会发生什么呢？另外一组的同学大胆想象，如果宋庆龄独自在家，她又能收获什么呢？
这个同学已经准备好了吗？哦，你来说一说。啊，她如果选择去做客，她也许会收到叔叔送她的一只漂亮的鸽子，也许会收获一顿丰盛的大餐，一段奇妙的旅行，说不定还会结识新的小伙伴。是呀，多么快乐的旅程呀。