今天我们继续来学习“自相矛盾”，这是一个由寓言故事演化而来的成语故事。上节课我们一起读通了小古文，疏通了文意。今天这节课，我们再来读读故事，讲讲故事，汲取故事中的智慧，成为像韩非子一样的聪明人。
同学们，“自相矛盾”这个故事中一共有两个人物，一个是楚人，他有一个身份，他是卖东西的，我们可以称他为卖家。还有一个人是路人，他也有一个身份，和卖家相对，我们可以称他为买家。他们两个人之间发生了什么故事呢？我们一起来完成第一个任务：借助故事山讲述小故事。
什么是故事山呢？看，这就是故事山。故事一般由起因、经过、结果像山一样起起伏伏。下面要请同学们自己来读一读故事，画一画这座故事山。老师给大家一个小提示，我们可以抓住故事中人物的语言来概括，开始吧。
画好了吗？谁来交流？好，请你来。我们来看故事的起因部分卖家做了什么？哦，你找到了卖家说的这句话，这句话中有一个字叫“誉”，意思是指夸耀，我们可以把这个字画在我们的故事山上。经过部分买家又干了什么呢？你找到了这句话，还用了一个“约”字来概括，很简洁。但是我们来看，在这句话的最后他问了一个问题“何如”。对了，我们用“问”字来概括更恰当。那么结果部分卖家又做了什么呢？你找到了这句话“弗能应也”，意思是指无法回答了。这里我们不能用一个字来概括了，就把这个小短语填进去。同学们，抓住人物的语言，我们就能够概括出人物的做法。
故事山就这样画好了，故事还可以用来讲。有了这座故事山，你能借助故事山来简要地讲讲这个故事吗？来，同桌两个人一起试着讲一讲。谁愿意来给大家展示讲故事的？好，请你来。嗯，卖家夸耀他的矛是世界上最锋利的矛，什么盾都能刺破；又夸耀他的盾是世界上最坚固的盾，什么东西都不能把它刺破，这是故事的起因。买家问了他一个问题：用你的矛去刺你的盾会怎么样呢？这是故事的经过。最后卖家回答不了了，这是故事的结果。看，借助这张故事山，我们就可以用简洁的语言把这个故事讲出来了。