尊敬的评委老师，大家好，我是初中物理组2号考生，今天我试讲的题目是《质量及其测量》。下面开始我的试讲。
同学们准备好了吗？好，上课。同学们好，请坐。同学们，上课之前我们先来看一段视频，这是太空教师王亚平在太空中测量物体质量的视频。要想在太空中测量物体的质量，首先我们得学会在地面上测量物体的质量。那我们应该如何测量物体的质量呢？带着这个问题，我们就一起来学习质量及其测量。
首先请同学们思考一个问题，我们的课桌和椅子，它们是由什么物质组成的？对，大家说是木材。那么它们所含木材的多少一样吗？对，是不一样的。在物理学中，我们把物体所含物质的多少叫做质量。
在国际单位制中，质量的单位是千克，比千克小的还有毫克、微克，比千克大的还有吨，它们之间是千进制。
关于质量，我们再来看一段视频。视频看完了，通过这个视频你能得出怎样的结论？你手指得最快，你来说。他说他发现物体的质量不随物体的形状、状态以及位置的改变而改变。你非常善于思考，请坐。
现在老师面前有一个苹果和一个梨，老师想知道它们的质量是多少，应该怎么办？有同学说用台秤称一称，还有同学说用杆秤。在实验室中我们会用到托盘天平，老师面前就有一个天平。请同学们认真地观察一下，它由哪些结构构成？第三排这位男生，他说首先有一个底座，然后上面有一个标识，标识上有螺母，然后是横梁，横梁上有平衡螺母，再往上是两个托盘，中间还有一个分度盘，上面有一根指针。这位同学观察得非常仔细，请坐。
我们了解了托盘天平的构造，老师还要提醒大家注意几个问题，看一下大屏幕。谁能来总结一下？穿红色衣服的女生，她说，第一，我们使用托盘天平的时候，被测物体的质量不能超过天平的量程；第二，我们加减砝码的时候要用镊子，而不能用手去碰砝码，为什么呢？对，防止砝码被弄脏弄湿；第三步，我们在使用天平的过程中一定要注意，不能直接将化学品或者潮湿的物品放在托盘天平的托盘上，以免腐蚀托盘。这位同学总结得非常全面，请坐。